Сава Либерман Рубрика "Редакция отвечает на письма читателей":
Инна Бурдуковская: "Не понятно, что такое "интеллектуальный национализм"? Я вот родилась с русской фамилией, сейчас она у меня польская. В моих детях есть бурятская и монгольская кровь, во мне - белорусская. А выгляжу я так, что азербайджане и цыгане периодически признают во мне свою.
Показать полностью..
Что значит быть русским в Вашем понимании? Хотелось бы полюбопытствовать.
Мои прадеды не из тех, о ком написаны героические повести. Они из тех, кто тихо вставал в строй каждый раз, когда нужно было защитить то, что им было дорого.
Мне не понятно, куда нести черные знамена, уважаемый интеллектуальный националист?
Я воспитываю своих детей так, чтобы они понимали, что в человеческом обществе (в глобальном смысле, не только в России) всегда найдется кто-то, кто захочет сделать их рабами. Я учу их ценить жизнь. И не только свою.
В наше время нет явного врага, на которого можно обрушиться с черными знаменами наперевес. (Хотя его, конечно, всегда можно и придумать)".
(покуривая трубочку) А я воспитываю своих детей так, чтобы они знали, что в человеческом обществе всегда найдется кто-нибудь, кого они смогут поработить, высосать все соки, выпить свою кровь и выстроить из застывших слез наших нерусских рабов прекрасные и сияющие ледяные замки где-нибудь в самом центре Сибири. В этом и состоит ключевая разница между нами.
Если же серьезно, то если вы не знаете, что такое национализм, то вы не освоили обществоведение даже в объемах школьного курса. Школу еще не кончили, а уже детей завели. Учите их даже чему-то. Наставляете. Это чудовищно, и в вашу семейную жизнь должна вмешаться ювенальная юстиция и запретить вам кого-то чему-то учить, пока вы не прочитаете учебник по обществознанию за 9-ый класс. "Пустите повидаться с детьми! Месяц! Месяц детей не видела! - Сначала вы назовете пять главных предпосылок для формирования французского гражданского национализма в начале XIX века. - Но я! Но дети! Монголобурятская кровь! Цыгане! Азербайджан! Хохлома, ватрушка, сыр! - Никаких детей. Через неделю - на пересдачу".
Тогда, думаю, наше общество стало бы намного гуманнее, разумнее и прогрессивнее. Расцвели бы науки и искусства, а люди перестали бы тратить часы на кольцевые дискуссии о вопросах, которые давным давно решены в цивилизованном мире, причем еще в средней школе. Как легка, прекрасна, пениста и искриста стала бы наша жизнь, если бы наши дорогие сограждане - взрослые сограждане, у которых уже есть дети - имели бы хотя бы самое грубое, базовое представление о динамике общественного развития, его видах, тенденциях, последствиях. И если бы детей они учили не хохломе, ватрушке, сыру, ломая нежную психику ни в чем не повинных ребятишек, а хотя бы базовым основам социальных теорий, растя из них умных и сознательных граждан.
Но нет, дорогая Инна, у вас нельзя отобрать детей на том основании, что вы даже близко не представляете устройство современного мира. Нельзя лишить вас репродуктивных и родительских прав за то, что вы ленивы и нелюбопытны, что вы совершенно не интересуетесь социальной динамикой, что вас не интересуют чудовищные и чарующие процессы, разворачивающиеся в нашем обществе. Не интересуют настолько, что вы даже на самом базовом уровне не поняли предельно доступный текст, написанный в расчете на уровень понимания старшеклассников.
И вот это вот снисхождение к тому, что вы развращаете детей, воспитываете новую смену избирателей Путина и Прохорова, это преступное безразличие к вашим издевательствам над бедными крошками - это один из главных врагов нашего тяжелого, но увлекательного времени.
1
